SUJET D’ETUDE : CHARLES DE GAULLE, UNE VIE D’ENGAGEMENTS.

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Programme : Du théoricien militaire à l’homme du 18 juin et au Président de la République, on analyse comment de Gaulle a forgé ses convictions et les a traduites en actes. La personnalité de De Gaulle, ses choix et la construction du mythe gaullien ont suscité adhésion et rejet, qui sont eux-mêmes objets d’histoire. Cette étude permet de poser la question de l’acteur de l’Histoire.

Documents :

- L’appel du 18 juin 1940.

- « Mon grand ! », caricature de Jean Effel, France soir, 30 décembre 1944.

- Extrait du discours prononcé par Charles de Gaulle, place de la République à Paris, le 4 septembre 1958. (vidéo de l’ INA)

- Extrait du livre de François Mitterrand « Le coup d’Etat permanent », Les Belles Lettres, 1964.

- Discours de Georges Pompidou prononcé le 18 juin 1972 lors de l’inauguration du Mémorial de Colombey-les –Deux-Eglises.

Problématique : Comment Charles de Gaulle, par une vie d’engagements et par une personnalité exceptionnelle va-t-il donner naissance au mythe gaullien parfois controversé ?

Plan :

I°) Du militaire qui s’engage dans le refus de la défaite…….

A°) De Gaulle, un officier-patriote isolé et inconnu….

B°) qui devient un chef engagé et le héros de la Résistance.

II°) Au Président de la République, à l’origine d’un mythe national controversé.

A°) De Gaulle, le fondateur de la Vème République….

B°) qui va devenir un mythe controversé.

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I°) Du militaire qui s’engage dans le refus la défaite…….

Toute la vie du général de Gaulle s’inscrit dans un engagement au service de la France et des Français. En 1940, il refuse la défaite et s’engage, dès le 18 juin, dans la Résistance à l’occupant nazi et au régime du maréchal Pétain.

A°) De Gaulle, un officier-patriote isolé et inconnu….

Consigne : Après