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Dc3 éducateur spécialisé travail d'équipe

4522 mots 19 pages
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Introduction

J'ai choisi d'effectuer mon stage dans un SESSAD (Service d'éducation et de soin à domicile), pour découvrir les troubles du langage et l'action des éducateurs face à cela, mais aussi afin de comprendre l'intégration scolaire et le travail pluridisciplinaire.

Le travail en équipe est très présent dans le secteur médico-social. Il est extrêmement mis en valeur par les professionnels et les auteurs qui ont écrit à ce sujet. Le travail d'équipe fait ainsi partie d'un module de compétences dans le diplôme d'état d'éducateur spécialisé ce qui prouve sa nécessité dans ce secteur.

Le travail d'équipe fait partie de façon évidente du fonctionnement en internat, où plusieurs professionnels assument leurs fonctions et travaillent ensemble au même moment sur leur lieu de travail. Mais il est plus difficilement compréhensible dans les services qui interviennent à domicile, tels que les SESSAD.

En effet on peut s'interroger sur la pertinence d'un travail en équipe dans les services de soin à domicile, où les fonctions et objectifs des différents professionnels sont certes complémentaires mais extrêmement différents. Ici on parle d'équipe pluriprofessionnelle. Ce journal d'étude clinique me permet d'aborder la problématique de l'enjeu du collectif dans un cadre de travail ciblé sur de l'accompagnement au domicile.

Dans un premier temps, je présenterai l'équipe et le travail d'équipe dans ce service. Que signifie le travail d'équipe quand celui-ci se passe hors des murs de l'établissement et le plus souvent à domicile ? Dans un second temps je m'intéresserai aux outils privilégiés du travail en équipe dans un service de soins à domicile et notamment l'utilité des réunions dans cette structure. Pour finir, j'expliciterai une situation afin démontrer l'action de l'équipe au SESSAD.

I Le SESSAD de .......

Cadre réglementaire et missions du SESSAD

En 2000, le Centre Medico Pédagogique (CMP) de …... qui accueille alors 25 enfants dysphasiques

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