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Ce que vise un groupe d’analyse des pratiques professionnelles, c’est de permettre à ses participants de développer une posture réflexive sur ce qu’ils font. Devenir « analyste de sa pratique », c’est se demander : « En quoi suis-je pour quelque chose dans ce qui m’arrive ? »

« La notion d’analyse des pratiques, prise ici dans sa généralité, désigne une méthode de formation ou de perfectionnement fondée sur l’analyse d’expériences professionnelles, récentes ou en cours, présentées par leurs auteurs dans le cadre d’un groupe composé de personnes exerçant la même profession. »

Même si elle se réfère explicitement à des théories issues du champ de la psychothérapie, et même si souvent ce type de dispositif joue un rôle cathartique permettant la mise à distance de vécus douloureux l’analyse des pratiques se distingue de la psychothérapie. Le matériel apporté par les participants a trait à leur pratique et à leur identité professionnelle.

On y travaille sur son implication personnelle dans les situations professionnelles.

Le travail d’analyse de pratique, avant d’être proprement de l’analyse relève donc d’abord de la prise de conscience de nos actions.

En quoi s’y livre-t-on à une analyse ?

Le travail effectué par les participants après avoir énoncé les « vécus de l’action » consiste à trouver des pistes explicatives et compréhensives en le questionnant.

Diverses approches issues des sciences humaines peuvent être convoquées pour réaliser ce « travail sur les énoncés ». Mais le plus souvent il s’agit de construire l’expérience en la verbalisant et en la confrontant aux regards croisés du groupe.

Construire l’expérience, c’est en dégager