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Le vaillant petit tailleur et autres contes
Grimm
Introduction : L’intérêt pédagogique
Fiche pédagogique réalisée par Philippe Delpeuch, professeur agrégé de lettres modernes.
Sans doute en raison de la présence imposante de Perrault en France, les frères Grimm n’y ont pas toujours eu la place prépondérante qu’ils ont très vite occupée dans les pays de langue allemande ou même anglaise. Cependant, leur influence n’a cessé de croître et des contes comme Blancheneige ou Le vaillant petit tailleur ont acquis un statut de véritables classiques incontournables.
Parmi la collection immense réunie par les frères Grimm, la présente édition propose un choix varié de contes connus ou moins connus et permet une approche à la fois vivante et éclairante de ce genre narratif.
SOMMAIRE
Fiche 1 › Entrée dans l’œuvre
Fiche 2 › Le héros du conte
Fiche 3 › Au fil du conte
Fiche 4 › Jeannot et Margot
Fiche 5 › Le langage du conte
p. 1
p. 3
p. 4
p. 6
p. 7
Fiche 1
Entrée dans l’œuvre
Objectifs :
> Préparer l’étude de l’œuvre
> Se familiariser avec l’étude de l’image
> Apprendre à utiliser le paratexte
> Support de travail : Observation de la couverture et du paratexte
I. Observons l’image de couverture
1) Quelle différence importante peut-on remarquer entre les deux personnages ?
2) Décrivez en quelques mots les habits des deux personnages. Voyez-vous souvent des vêtements de ce type ?
3) À quoi reconnaît-on le tailleur parmi ces deux personnages ? Que porte-t-il sur la tête et autour du bras ? À quoi voit-on qu’il est « vaillant » ?
>
4) De quelle couleur est la veste du tailleur ?
Où retrouve-t-on cette couleur sur la couverture ?
Pourquoi cette couleur attire-t-elle l’attention sur ce personnage ?
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Le vaillant petit tailleur et autres