Conclusion

Lecture analytique de niveau lycée, du type de ce qui est demandé pour le baccalauréat de français, ou pour les lectures analytiques à préparer en classe. Il s'agit de la fable de La Fontaine "Les animaux malades de la peste". L'étude de ce document est très complète.

[...] C’est une représentation de la société du temps de la fontaine, une dénonciation du système judiciaire. L’auteur vise l’inquisition en dénonçant le principe du bous émissaire, et critique le pouvoir absolu et les courtisans. [...]

[...] Mais l’âne n’a pas d’avocat, et la justice est en fait rendue par le lion seul. Les courtisans ne sont la que pour approuver. le principe du bouc émissaire L’âne est sacrifié pour la communauté : on cria haro sur le baudet C’est la bataille de la société contre l’individu seul et impuissant. De plus on retrouve le champ lexical de la religion, qui rappelle le sacrifice de l’ancien testament. Enfin on sacrifie celui qui est différent, en effet l’âne est le seul herbivore parmi tous les autres animaux qui l’entourent et qui sont carnivores. [...]

[...] Le conseil des animaux est une représentation des jugements de cour. La fable simplifie et exagère l’affrontement puissants/ misérable avec l’antithèse blanc ou noirs v.64 II les ressources théâtrales la place des paroles rapportées Les quatre types de discours sont présents dans cette fable : - le discours direct v.15-34 : avec des changements de personnes, des marques très orales non, non qui donnent plus de relief à l’histoire - le discours indirect : un loup quelque peu clerc prouva par sa harangue v.56 - le discours narrativisé : v.44 à 60 il résume la suite des événements - le discours indirect libre : v.60 il donne du dynamisme le respect des règles classiques La fable respecte les règles classiques de la tragédie : -unité de temps : durée du procès -unité de lieu : la cour, le pré de l’âne -unité d’action : le conseil - la bienséance : châtiment de mort de l’âne implicite, mais pas