MÉTHODE DE LA COMPOSITION Méthode de la composition *1e* étape : lire et comprendre le sujet (10 mn) → dégager les mots clés qui donnent son sens au sujet → définir le cadre spatial (surtout en géographie, préciser l’échelle) Soit elle est directement suggérée par l’énoncé (_ex : 1917, année tournant_) et il faut préciser ce qu’il faut démontrer ( en quoi c’est une rupture) Soit il faut la dégager en fonction des connaissances (_ex : l’agriculture américaine _: en quoi est-ce un élément de la puissance ?) Attention aux sujets avec et : il faut toujours démontrer le lien entre les deux termes du sujet ( ex : flux migratoires et_ inégalités dans le monde_) Le plan chronologique en histoire convient à un sujet évolutif ( ex : l’histoire politique de la IIIe République de 1875 à 1940), dans ce cas, il faut choisir les dates de rupture ( _ex : 1e guerre mondiale, 1936 et le Front populaire_). Le plan thématique convient pour tout autre sujet, en histoire comme en géographie, en évitant l’énumération non problématisée (_ex : non pas les flux migratoires, les pays du Nord, les pays du Sud, mais : quel est le lien entre l’émigration et le développement dans les pays du Sud, entre l’immigration et le développement dans les pays du Nord ?)._ NB : en histoire le plan est souvent mixte entre chronologique et thématique. (_ex : le modèle soviétique_ : certes on divise par grands thèmes politique, économique, social, mais on montre aussi l’évolution pour chaque thème de la période stalinienne à la disparition de l’URSS). *2e* étape : construire un plan détaillé ( 30-40 mn) 2 méthodes possibles : Si on a les idées claires, on classe et on hiérarchise les connaissances choisies. Sur une feuille, on inscrit les titres des grandes parties, en laissant la place pour classer les thèmes des sous-parties, en allant dans le détail. Il faut commencer par le plus important, et procéder avec