DE MARIE GOUZE À OLYMPE DE GOUGES
CONSTRUCTION D’UN MYTHE ET SES VARIANTES Travaux Pratiques Encadrés
Thème « héros et personnages »
Axe de recherche : « Le processus d’héroïsation »

Ophelia BOKO YAOU
Sarah CONRAD
Flora GOURIER
1ère L – Lycée Rabelais – année scolaire 2013-2014

Professeurs encadrants : Monsieur Bouquerel (Lettres) et Mme Durand-Viel (Histoire-Géographie)

Dédicace

A la mémoire de Jean-Marie Conrad

SOMMAIRE

Introduction…………………………………………………………………………………p.4
Première Partie : Vie et Œuvre d’Olympe de Gouges…………………………………...p.5
1. Les années de formation………………………………………………………..p.5
2. L’implication dans la Révolution française…………………………………...p.7
3. La mort…………………………………………………………………………..p.8

Deuxième Partie : Représentations d’Olympe de Gouges……………………………….p.9
1. Les représentations à l’époque révolutionnaire : la jeune intellectuelle de la noblesse………………………………………………………………………….p.9
2. La « sorcière » ou la « folle »…………………………………………………p. 14
3. Les images de la militante engagée…………………………………………..p. 14

Troisième Partie : La parité, nouvel attribut d’Olympe de Gouges………………..…p. 20
1. Reconnaissance comme une héroïne par le public………………………….p. 20
2. Reprise d’Olympe de Gouges comme référence politique aujourd’hui…...p. 22

Conclusion………………………………………………………………………………...p. 23
Bibliographie……………………………………………………………………………...p. 24

Introduction

L’axe de recherche des T.P.E, « le processus d’héroïsation », trouve en Olympe de Gouges un exemple pertinent et particulièrement actuel. Cette héroïne révolutionnaire a en effet d’abord été, sinon oubliée, au moins largement dédaignée, avant d’être réhabilitée pleinement dans la seconde moitié du XXème siècle. On peut même parler d’un véritable « mythe » d’Olympe de Gouges, dans le sens où la vie de Marie Gouze a donné lieu à une grande variété de récits : courtisane, femme