phimosis

2302 mots 10 pages

Unité d’enseignement 4.1.S1 : Soins de confort et de bien-être

Semestre : 1 Compétence : 3
Dates : TPG : 3h
Etude de témoignage
Objectifs
Les étudiants seront capables :
D’identifier les ressentis de la personne soignée,
D’appréhender les concepts fondamentaux en lien avec la réalisation des soins de confort et de bien-être en les transposant avec d’autres situations rencontrées
De porter un regard critique professionnel sur les évènements de la situation (valeurs et règles professionnelles) et de proposer des actions d’amélioration.

Nous arrivons à 7 heures à l'hôpital ; notre fils Lucas, 5 ans, doit se faire opérer dans la journée. L’opération est prévue depuis un mois. Lucas va subir une posthéctomie sous anesthésie générale car il avait un phimosis serré.
Mauvaise surprise : pas de chambre de libre pour notre petit garçon, il faut patienter dans la salle de jeux !! Nous entassons les sacs dans un coin de la pièce, on nous remet sans explication un questionnaire à remplir. En fait il s’agit d’un recueil d’informations sur les habitudes de vie de notre fils.

Dans la salle, beaucoup de jeux sont abîmés, puzzles aux pièces manquantes et des placards verrouillés. Seule l'animatrice détient les clefs et n'intervient que ponctuellement.
Vers 10 heures, une chambre s'est enfin libérée. Une aide-soignante nous emmène vers une chambre à deux lits. Elle nous dit que la chambre est déjà occupée par un autre enfant de 15 ans, accompagné de sa mère et qu’il a été opéré ce matin pour ablation de broches au niveau de son coude. Je n’ose pas lui dire que j’avais demandé une chambre seule, mais je suis très déçue.
Elle me demande si Lucas a bien pris sa douche ce matin avant de venir et si je suis sûre que cela a été bien fait au niveau de la petite toilette ; puis elle me dit de déshabiller Lucas afin de lui mettre une tenue pour le bloc opératoire et de lui

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