l'art est une technique qui a pour but de produire une representation esthetique , c'est a dre une oeuve qui se montre il apparait que toute la complexité de l'œuvre d'art est detre une forme de langage qu n'est pas vraiment autonome. une œuvre d'art traduit ce qu'un auteur ou un artiste cherche a montrer , une idee ou bien une realité. elle ne peut se substituer a ce quelle montre ou décrit.

Oui mais en fait, dans la première partie, j'ai posé la thèse qu'on peut apprendre à aimer une oeuvre d'art par le biais d'un recherche sur le contexte historique, géographique et de la culture de l'auteru.
Dans la seconde, j'ai dit qu'on ne pouvait apprendre à aimer puisque chacun a ses goûts et donc, tout ne peux pas plaire à tout le monde.

Amorce : il s’agit d’introduire par des questions quotidiennes le sujet de dissertation ou la question posée par le texte.
• Problématique : montrer en quoi cette question pose problème, car a) plusieurs réponses sont possibles b) elle repose sur des présupposés qui sont discutables
• Annonce du plan : dans la dissertation, des parties construites, dans la dissertation sur texte du plan du texte. Dans les deux cas, il s’agit d’énoncer la structure logique de la démonstration pour guider le lecteur : comment montrer ce qu’on pense.

sauter 2 lignes

Développement : (6 pages) 3 parties Il est composé en général de trois parties. Mais on peut l’envisager en deux ou quatre parties. Une règle : les parties doivent s’enchaîner logiquement, ne pas être juxtaposées et permettre de répondre petit à petit aux difficultés du sujet. Aucune partie et aucun argument ne doit répéter ce qui a été déjà dit.
• Particularité de la dissertation sur texte : le développement doit suivre la démonstration du texte, et donc sa structure démonstrative. Il se présente comme suit :
• La thèse de bon sens (1 page 1/2, ou 2) (sauter 1 ligne)
• L’examen critique des difficultés (1 page 1/2, ou 2) (sauter 1 ligne)
• La thèse philosophique