Vie quotidienne

3937 mots 16 pages
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Apprenti moniteur éducateur
Promotion 2012.
DF1

Vie quotidienne du Foyer d'Accueil Médicalisé « Les Maisonnées ».

Sommaire

1.Introduction Page 3

2.Choix du temps de vie quotidienne : la toilette Page 5

3.Contexte de la toilette aux Maisonnées Page 6
3.1 Les lieux de la toilette Page 6
3.2 Les temps de la toilettes Page 7

4. La toilette de Yann Page 8

5.Mise en sens et analyse de la toilette Page 10
5.1 L'hygiène Page 10
5.2 Les apprentissages Page 11
5.3 L'autonomie Page 11
5.4 La réappropriation du corps Page 12

6. L'intimité Page 12

7.Conclusion Page 13
1.Introduction.

Tout au long de cet écrit j'évoque les mots “résidant[1]”, “accompagnant”, “encadrant”. Pourquoi ces mots? Tout simplement pour être en accord avec le projet d'établissement, son approche thérapeutique s'inspirant de la psychothérapie institutionnelle, les résidants se trouvent chez eux comme une sorte de collocation où nous (Éducateur Spécialisé, Moniteur Éducateur, Aide Médico-Psychologique, Aide de Vie Sociale...) sommes présents afin de les accompagner et les chefs de services, psychologue, psychiatre, directrice afin d'encadrer cela afin de répondre à l'objectif premier, le bien-être des résidants. (Projet d'établissement) La Maisonnée[2] est le lieu de vie des résidants et l’équipe professionnelle les accompagne dans leur projet de vie leur permettant une vie à caractère familial structurée par le travail et une vie sociale proche de la normale chaque fois que possible.

J’effectue mon stage au sein du Foyer d'Accueil Médicalisée (FAM) “Les Maisonnées” qui se trouve à Azay le rideau (37) .

L'association ADMR Les Maisonnées est issue d’une longue lutte de quelques parents pour exiger une vie digne pour leur enfant. Elle a pour principale mission la gestion du Foyer d'Accueil Médicalisé, constitué par les 3 Maisonnées d'Azay le Rideau et Rivarennes. Elle représente les parents auprès des autorités. Elle apporte la contribution des parents

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