Analyse De Pratique Cardiologie

Reproduction interdite Centre Hospitalier de Valenciennes Sommaire Introduction Page 1 I) Des situations rencontrées à la question de départ Page 2 II) La phase exploratoire et le choix de l’outil Page 3 III) Les Vagues et leur analyse a. 1ère Vague… Page 4 b. Réorientation de la question de départ et suite de la 1ère Vague… Page 7 c. Conclusion de la 1ère Vague… Page 13 d. 2nde Vague… Page 13 IV) De l’infirmier à l’infirmier libéral a. L’infirmier et son

L’IDENTITE DE L’ORGANISATION 105 8.1 – STRATEGIE : PRINCIPES 108 8.2 – LES APPROCHES STRATEGIQUES 111 8.3 – LE DIAGNOSTIC EXTERNE 113 8.4 – LE DIAGNOSTIC INTERNE 116 8.5 – LA REPRESENTATION SYNTHETIQUE DES ANALYSES STRATEGIQUES 118 8.6 – LES STRATEGIES CORPORATE 119 8.7 – LES STRATEGIES BUSINESS 122 8.8 – LES MODALITES ET LES CONTRAINTES STRATEGIQUES 124 8.9 – LA MISE EN ŒUVRE DES STRATEGIES 127 9.1 – LA COMMUNICATION

situation de l’assurance maladie-maternité et du système de soins de santé (cf. note d’orientation conceptuelle élaborée à cette occasion par l’Inspection générale de la sécurité sociale et communiquée au préalable aux participants de la réunion). Cette analyse peut être résumée comme suit : le déficit de l’assurance maladie-maternité pour l’année 2010 (estimé à ce moment-là à 92,5 millions euros ou 4,5% du budget global) est principalement généré par les effets de la crise, notamment la baisse de l’activité

............................................................... 18 I.6 – Analyse des cas d’utilisation prioritaires : ..................................................................... 20 I.6.1- Analyse du cas d’utilisation « Créer un dossier patient » : ...................................... 20 I.6.2- Analyse du cas d’utilisation « Créer un patient » :.................................................. 23 I.6.3- Analyse du cas d’utilisation « Rechercher un patient » :.........................

science humaine expérimentale (ce n’est pas une science exacte). ( Il y a complémentarité des approches théorique et pratique, ou psychologique, sociologique et économique du management dans une perspective unique et concrète : la bonne marche des organisations. ( On peut notamment citer : - la vision académique du management = raisonnements essentiels et stables ; - sa vision pratique = vécu des praticiens, apport de techniques concrètes, vulgarisation favorisant la diffusion des concepts, mais parfois

l’angle des pratiques (Rouleau et al., 2007). - 15 - Introduction générale B. Les questions de la recherche Si les outils de gestion par la qualité visent à améliorer la qualité des soins fournis par les établissements de santé, on peut se demander si, après plus de dix ans de démarches, les outils de gestion par la qualité sont réellement mis en œuvre et de quelle manière. En effet, au delà de la visite des experts visiteurs chargés par l’H.A.S. de vérifier in situ les pratiques, il convient

elles sont affinées et disposent jusqu’à quatre biseaux. VERS DU TOUT EN UN ? Parmi les pistes étudiées pour le futur : des autopiqueurs incorporant plusieurs lancettes sécurisées à usage unique. Et dans le souci de rendre ces dispositifs plus pratiques à utiliser et plus « invisibles » au quotidien, aux yeux du patient comme de ses proches, ces futurs autopiqueurs seront créés dans des versions plus compactes qu’aujourd’hui. Les À SAVOIR NOUS N’AVONS PAS TOUS LES MÊMES VALEURS Les objectifs de

effectuées en juin 2013, et portant sur les dons de l’année 2012. Une coopération régulière avec les services en charge de la vie associative, qui ont associé R&S à l’exploitation des résultats d’une grande enquête nationale, réalisée par BVA, sur leurs pratiques associatives et leurs différentes formes de solidarité, auprès d’un panel de plus de 4000 Français. ème Une enquête annuelle en ligne « A l’écoute des donateurs », 7 vague, menée entre le 13 et le 30 septembre 2013, auprès de 1.225 donateurs. Exploitation

science humaine expérimentale (ce n’est pas une science exacte).  Il y a complémentarité des approches théorique et pratique, ou psychologique, sociologique et économique du management dans une perspective unique et concrète : la bonne marche des organisations.  On peut notamment citer : - la vision académique du management = raisonnements essentiels et stables ; - sa vision pratique = vécu des praticiens, apport de techniques concrètes, vulgarisation favorisant la diffusion des concepts, mais parfois

science humaine expérimentale (ce n’est pas une science exacte).  Il y a complémentarité des approches théorique et pratique, ou psychologique, sociologique et économique du management dans une perspective unique et concrète : la bonne marche des organisations.  On peut notamment citer : - la vision académique du management = raisonnements essentiels et stables ; - sa vision pratique = vécu des praticiens, apport de techniques concrètes, vulgarisation favorisant la diffusion des concepts, mais parfois