En Attendant Godot Rapports Maitre Valet

Molière. 2. Costumes et décors servent d'indicateurs Objets, costumes et décors permettent d'identifier la pièce au premier coup d'œil, et de saisir l'essentiel de l'action de la pièce et son atmosphère. Dom Juan est vêtu en maître, Sganarelle en valet et, dès l'abord, les rapports sociaux sont instaurés. Le rôle des éléments scéniques est d'autant plus important pour les pièces à sujet historique ou situées historiquement : ils mettent en place une toile de fond indispensable à l'action. Hugo précise

Molière. 2. Costumes et décors servent d'indicateurs Objets, costumes et décors permettent d'identifier la pièce au premier coup d'œil, et de saisir l'essentiel de l'action de la pièce et son atmosphère. Dom Juan est vêtu en maître, Sganarelle en valet et, dès l'abord, les rapports sociaux sont instaurés. Le rôle des éléments scéniques est d'autant plus important pour les pièces à sujet historique ou situées historiquement : ils mettent en place une toile de fond indispensable à l'action. Hugo précise

Molière. 2. Costumes et décors servent d'indicateurs Objets, costumes et décors permettent d'identifier la pièce au premier coup d'œil, et de saisir l'essentiel de l'action de la pièce et son atmosphère. Dom Juan est vêtu en maître, Sganarelle en valet et, dès l'abord, les rapports sociaux sont instaurés. Le rôle des éléments scéniques est d'autant plus important pour les pièces à sujet historique ou situées historiquement : ils mettent en place une toile de fond indispensable à l'action. Hugo précise

Marivaux, et En attendant Godot de Beckett. 1) Les personnages-types mis en scène dans ces quatre extraits sont, le maître que l’on reconnaît dans les personnages de Géronte, ˝son maître Géronte ˝, du comte et de la comtesse Almavia, ˝sa maîtresse la Comtesse, femme du comte˝, d’Iphicrate, ˝Iphicrate et son valet", et Pozzo ˝toutes les didascalies qui montre que c’est un maître˝ et les leurs valets respectifs, Scapin, ˝Scapin, un valet˝,Figaro, ˝son valet Figaro˝, Arlequin, ˝son valet Arlequin˝,

italiens = habillé de son costume traditionnel multicolore > permet de l’identifier comme valet. Mais Silvia, au cours de la pièce va essayer une robe somptueuse = passage dans la classe dominante. * L’expression du corps = opposition entre les personnages debout (dominants) et les personnages rabaissés (assis, couchés) II – Les relations entre les personnages (signes verbaux) 1 – Des rapports dominant-dominé… * Le pouvoir d’un personnage sur les autres est tout d’abord lisible

une forme d'expression artistique qui permet à la fois de divertir mais aussi parfois d'instruire. Dans le sujet étudié nous nous demanderons quelles ressources spécifiques sont utilisées au théâtre pour représenter les conflits existants dans les rapports humains. Pour répondre à cette demande, nous étudierons d'abord la représentation d'une pièce, puis, nous nous interrogerons à propos de l'écriture théâtrale et enfin nous observerons les ressources spécifiques et les techniques utilisées lors d'une

l'homme 1) Le théâtre, un genre plein de vie et qui représente la vie : il représente la réalité * le théâtre peut illustrer le quotidien des hommes, car elle les représente jusque dans leur désœuvrement et leur ennui = Godot , pièce de Beckett "En attendant Godot" 2) C'est Un genre instructif, qui peut donner source de réflexion * théâtre : peut être interprété comme étant une activité qui tend à nous détourner de la question essentielle de l'existence, à savoir la mort. Ou sinon de

l’entend, mais la signification peut être différente pour le spectateur qui en sait souvent plus que chaque personnage. Le théâtre est aussi constitué de dialogue entre deux personnages qui nous indiquent alors les rapports de forces entre les personnages comme dans En Attendant Godot qui repose sur l’histoire de deux hommes qui attendent une personne qui ne viendra jamais, Le dialogue est alors impératif dans cette histoire. C’est le discours d’un personnage seul (ou qui se croit seul) sur scène

Personnages et contenu narratif [modifier] Hamm, aveugle paraplégique, occupe le centre de la scène. Il entretient avec son valet et fils adoptif Clov une relation étrange, "sado-masochiste" et pathétique. Celui-ci affirme vouloir le quitter ou le tuer mais n'a le courage de faire aucune de ces deux choses pendant toute la pièce. Nell et Nagg, les parents de Hamm, ont perdu leurs jambes lors d'un accident de tandem et vivent désormais dans des poubelles. Il n'y a pas à proprement parler d'intrigue

et pertinente à la pièce et nous fait comprendre l'essentiel : qui ? Où ? Quand ? Dans quelle atmosphère se déroule l'action ? Exemples « petite maison sombre » de l'acte V de Ruy Blas ; Dom Juan est vêtu en maître, Sganarelle en valet (Molière) et, au premier coup d'œil, les rapports sociaux entre les deux protagonistes de la pièce sont instaurés (si le costume ne le dit pas, le spectateur peut être perdu). C'est surtout valable pour les pièces à sujet historique ou situées historiquement de