Fiche De Lecture Piece De Theatre

| |Chapitre III ( partie littérature) : Lecture suivie : La cantatrice chauve E Ionesco | |Objectif : |Lire et expliquer le théâtre de l’absurde |Tle BEP | | | |Problématique : Comment définir le théâtre de l’absurde ?

JEAN-LUC LAGARCE HORS-SÉRIE NRP LYCÉE 1 Une pièce essentielle Cette œuvre de Jean-Luc Lagarce, peu étudiée de son vivant (comme le reste de sa production théâtrale d’ailleurs) est deve- nue après sa mort l’une de ses pièces les plus traduites et les plus jouées dans le monde. Entrée au répertoire de la Comédie-Française en 2008, elle a été proposée au programme des agrégations et à celui de l’option « lourde » de théâtre. Aujourd’hui au programme des œuvres de l’EAF, elle a de

corpus : Comment est perçu le Nouveau Monde lors de sa découverte ? C. Lecture analytique n°  1  : Montaigne, «  Des cannibales », Essais Fiche méthode 1 : La situation d’énonciation Fiche méthode 2 : La lecture analytique et sa mise en œuvre à l’oral Corrigés des exercices 2. L’utopie et la rencontre avec l’Autre au XVIIe siècle A. Le lien entre relation de voyage et histoire B. La relation de voyage : un genre mixte C. Lecture analytique n° 2 : Cyrano de Bergerac, L’autre monde ou les états et

le 3/8/2010 Textes officiels Séquences et ressources sur des oeuvres intégrales  A force de mots, Audiberti http://www.tdb-cdn.com/documents/A%20force%20de%20mots%201.doc Le théâtre Dijon Bourgogne propose des fiches pédagogiques sur les pièces qu'il fait jouer. Ici, une fiche de Carole Vidal-Rosset sur la pièce. Voir aussi: http://www.tdb-cdn.com/documents/A%20force%20de%20mots%202.doc  Amphitryon, Molière http://www.universdeslettres.com/oeu_tit_index.php?oeu_id=40&ss_page=reperes

Qui parle? A qui ? La communication au théâtre 1. Les deux composantes du texte Les répliques Texte prononcé par les acteurs lors des représentations: chaque réplique a pour locuteur un personnage dans une situation de communication fictive, et porte donc les marques du discours. Les didascalies Texte qui indique la répartition des rôles et les modalités de la mise en scène. Les didascalies comprennent: - les noms des personnages (liste complète au début, nom du locuteur avant chaque

Dom Juan de Molière (1665): les ambiguïtés de la pièce et sa dimension contestataire Problématique : Vous avez dit classique ? Vous avez dit une comédie ? Quelles sont les relations entre maitre et serviteur ? Lecture analytique : a) Portrait de Dom Juan par Sganarelle (I,1) [fiche n°1] b) Tirade de l’inconstance (I,2) [fiche n°2] c) Dom Juan, le séducteur entre deux proies (II,4) [fiche n°3] d) Le dénouement (V,5 et 6) [fiche n°4] Documents complémentaires : Corpus de textes

- Résumé et fiche de lecture - Le Malade imaginaire - Molière Le Malade imaginaire est la dernière comédie écrite par Molière. C'est une comédie-ballet en trois actes, représentée au Théâtre du Palais-Royal le 10 février 1673 par la troupe de Molière ; elle puise son inspiration dans la commedia dell'arte. La musique est de Marc-Antoine Charpentier et les ballets de Pierre Beauchamp. Anti-copie - Résumé et fiche de lecture - Le Malade imaginaire - Molière Personnages de la pièce Anti-copie

> Le théâtre, Objet d’étude : Objectifs : d’Eschyle aux Deschiens - Théâtre : genres et registres (comique et tragique) - Approche de l’histoire littéraire - Étude des effets sur les destinataires histoire littéraire et culturelle Perspective dominante : Perspective complémentaire : Textes et œuvres : Lecture cursive : groupement de textes étude des genres et registres Antigone, Jean Anouilh La séquence suivante illustrera les acquis sur le théâtre par la lecture analytique de

1 COLLÈGE STANISLAS FICHE DE LECTURE : DOM JUAN, MOLIÈRE PAR : MIRAVAL OLIVIA ET KOSHELEV ANASTASSIA TRAVAIL PRÉSENTÉ À M. VINOT DANS LE CADRE DU COURS DE FRANÇAIS LUNDI 12 SEPTEMBRE 2022 2 SOMMAIRE L’auteur………………………………………………………………………………………. 3 Le contexte de création………………………………………………………………………. 3 Le contenu…………………………………………………………………………………… 3 Lien avec la problématique de lecture……………………………………………………… 3 Appréciations personnelles…………………………………………………………………… 4

Fiche de lecture. 1) Le titre de la pièce de théâtre que j'ai choisi pour ma fiche de lecture est : On ne badine pas avec l'amour 2) L'auteur de cette oeuvre est Alfred de Musset. Il est né en 1810 et mort en 1857. Il appartient au romantisme, grand mouvement littéraire du XIXème siècle. Elève brillant, il effectue des études au collège royal Henri IV. Après un rapide passage à l'université, il abandonne sa scolarité et est introduit dès l'âge de dix-huit ans dans les cénacles romantiques