Instrument de musique

fiche  : ouverture du coin son Intitulé : A la découverte des instruments. Compétence visée : EMU.5.2 : Explorer la pratique de quelques instruments. Compétence sollicitées : ECO.1 : orienter son écoute en tenant compte de la situation de communication. PAR.1 : orienter sa parole en tenant compte de la situation de communication. Objectif opérationnel : Au terme de cette activité les enfants auront manipulé tous les instruments. Ils auront perçu le nom de chacun d’entre eux et connaitront leur

I- Les instruments de musique : Pour évoquer les origines de la musique arabo-andalouse, il convient de parler de l'arrivée de Ziryab, originaire de Bagdad, qui a importé de l’orient islamique plus de quarante instruments en Andalousie, il en améliora quelques uns tels que le Luth auquel il ajouta une cinquième corde il est considéré comme l’élément essentiel de l’instrumentation de la musique arabo-andalouse. C’est à travers des poèmes comme celui de Jean Ruiz datant du XIIIème siècle décrivant

EXPOSE DE MUSIQUE | T THÈME : MUSIQUE CHINOISE (GENRES ET INSTRUMENTS) PLAN DU DEVOIR INTRODUCTION I- GENRES MUSICAUX A- MUSIQUE TRADITIONNELLE 1- MUSIQUE TRADITIONNELLE CLASSIQUE 2- MUSIQUE TRADITIONNELLE LOCALE B- MUSIQUE MODERNE II- LES INSTRUMENTS 1- LES INSTRUMENTS A VENTS OU

La musique de la renaissance La musique de la renaissance I- ContextualisationComme son nom l’indique, cette musique est née pendant la Renaissance. La Renaissance s’est développée entre le XIV et XVème siècle jusqu’au XVIème siècle, en Italie dans un premier temps puis s’est progressivement étendue dans toute l’Europe. C’est à la fois une période historique et un mouvement artistique. La Renaissance se caractérise par un retour vers l’antiquité, la redécouverte de la littérature et des sciences

Les différentes familles d’instruments de musique 1) L’histoire de la musique Les premiers instruments sont apparus à la préhistoire vers 60 000 A.V J.C (ils tapaient sur des pierres, soufflaient dans des bouts de roseaux…).Le premier vrai instrument est né en 4000 ans A.V. J.C. au moyen orient, inventé par le peuple de Summer. On ne sait pas précisément quel est le premier vrai instrument. 2) Les familles d’instruments - Les cordes La famille des cordes

2. Techniques musicales & styles d’écriture baroque A l’époque baroque, dans la musique on peut tout d’abord noter une grande importance des ornements (appogiature, trémolo, vibrato, trille, tremblements, le Mordant etc…). On voit également apparaitre pour la première fois, la présence d’une basse continue (rôle souvent attribué au clavecin) dans un orchestre ou groupe de musique de chambre. Dans la musique baroque il est important de relever le contraste entre les différentes notes (avec par exemple ;

: 2022 Comment les instruments de musique produisent-ils différents sons ? DOCUMENT ENSEIGNEMENT SCIENTIFIQUE : LES INSTRUMENTS DE MUSIQUE 2 TABLE DES MATIERES Qu'est-ce que le son ?............................................................................... 4 Pourquoi les instruments ont-ils des caractéristiques sonores différentes ? 4 Comment les instruments

Sujet : L’Homme et la nature [pic] Introduction La musique est un art qui suppose un intermédiaire entre le créateur et son public. De cette relation on peut tout d’abord y voir un contact humain, mais aussi une approche particulière de la musique venant de la part du compositeur. Nous sommes alors confrontés à un schéma présentant l’homme face à la musique et à face « sa » musique. Quels sont donc les rapports entre la musique et l’Homme? Nous verrons dans une première partie l’Homme et

Université Paris 8, 1ère année. Sommaire : Document 1 : 1869, Jean-François Fétis, histoire générale de la musique depuis les temps les plus anciens. Document 2 : 1941, Claudie Marcel-Dubois, les instruments de l’Inde ancienne. Document 3 : 1983, Kurt Sachs, Die Musikinstrumente indiens und indonesiens : Zugleich eine Einfuhrung in die Instrumentenkunde. Document 4 : 1984, Lewis Rowell, Music and musical

Le déclin de la musique populaire En vieillissant, il m’arrive parfois de réaliser comment ce qui m’excitait étant jeune a maintenant changé. Pour ce qui est resté dans mes champs d’intérêt, j’ai le malheur d’affirmer que ce n’est plus ce que c’était. Qu’est-ce qui est arrivé avec la musique ? Celle que je connaissais ? Qui sont ces clowns, les nouvelles idoles de la jeunesse ? Qu’est-ce qui se passe à Hollywood ? Ces personnes détruisent, entre autre, la culture du rock n’ roll, qui était autrefois