E33 Conduite d’action d’éducation à la santé
Bac professionnel Accompagnement, Soins et services à la personne, option structure

Académie Session 2015

Sommaire Introduction page 2
I. Diagnostique/analyse des besoins
I. Diagnostique page 3
II. Analyse des besoins page 3-4

II. Analyse de la situation
I. Objectif page 5
II. Elaboration page 5
III. Inventaire stratégie page 5
IV. Faisabilité page 6
III. Déroulement du projet
I. Préparation de l’animation page 7
II. Organisation et durée du planning page 7
III. Matériels, documents et supports utilisés page 7-8
IV. Réalisation du projet et détail de chaque activité page 8-9
V. Suivi de l’animation page 10

IV. Evaluation
I. Satisfaction des usagers et des professionnels page 11
II. Points positifs, points avec améliorations à apporter page 12
III. Evaluation du tuteur page 12

V. Bilan et conclusion page 13

Annexes page 14-19

INTRODUCTION

Je m’appelle ………., j’ai 16 ans. Je suis lycéen en 1ère Bac Pro ASSP (accompagnement, soins et services à la personne) à ............
J’ai effectué ma PFMP n°3 à l’école maternelle Notre Dame en grande section du 25 novembre 2013 au 20 décembre 2013, école située dans le 8ème arrondissement à ........... Cette classe est constituée d’une trentaine d’enfants âgés de 4 à 5 ans, dont la plupart sont issus de familles aisées et d’un milieu d’obédience catholique et qui ne présentaient pas de difficultés pour la compréhension.
Dans le cadre de mon stage (et pour l’obtention du BAC Pro ASSP) je devais élaborer un projet d’éducation à la