Analyse De Pratique Collaboration Infirmière

ANALYSE DE LA PRATIQUE PROFESSIONNELLE I. Description de la situation Durant mon troisième stage, je suis allée aux urgences. J'ai pu réaliser des soins auprès d'une population très variée. L'an dernier, mes stages étaient centrés sur la prise en charge de personnes âgées. Lorsque je me suis retrouvée face à un enfant, j'ai été amené à me questionner concernant ma pratique. Tout d'abord, je vais vous décrire cette

Maria Emma Bustara      Master2 ‐ Pro :  SCIENCES DE L’ÉDUCATION    Mémoire Education Formation  2ème   année  2009/2010          Evaluation des savoirs et des pratiques des infirmiers.              Codirecteurs de Mémoire :       Anissa Dulieu, Master2 en Sciences de l’Education, Infirmière    Franck Gatto, Maître de Conférences Université Montpellier III,    HDR            Remerciements à : - Franck Gatto : grâce à ses savoirs, ses savoir-faire

les deux objectifs à distinguer le lien entre cette séance et la formation aide soignante la réglementation Étapes de l'élaboration de la séquence pédagogique.................................................... Analyse de la séquence................................................................................................. Conclusion....................................................................................................................

externes et le stress.2. L’épuisement professionnel = Burn out Qu’est-ce que c’est ? On en parle depuis les années 70. Il était d’abord évoqué dans les professions des travailleurs sociaux et les professionnels de la santé (notamment médecins et infirmières) Causes intrinsèques de pénibilité à leur métier (souffrance, mort, intimité de leur patient) et causes extrinsèques (heures de travail,…). Aujourd’hui, le Burn out se diffuse dans l’ensemble des secteurs professionnels.= Le burn out est non catégorisé

Analyse de situation Institut de Formation en Soins Infirmiers Thème : Survenue d’un évènement indésirable Sommaire : Introduction Page 1 Phase Descriptive Page 1/2 Phase d’Analyse Page 2 Synthèse

pour arriver à une déduction logique. Il fait suite à : L’observation La sélection de données pertinentes La relation que l’on réalise entre ce que l’on sait, ce que l’on voit et sa capacité de raisonnement. Permet de donner un sens aux actes, aux pratiques, aux techniques, aux relations qui consistent leur accomplissement Ce qu’exige le jugement clinique : Des connaissances théoriques sur le problème en cause Une certaine expérience clinique Une capacité rigoureuse d’observation Une bonne capacité

INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS TRAVAIL DE FIN D’ETUDESU.E 3.4 S6 : « Initiation à la démarche de recherche » U.E 5.6 S6 : « Analyse et traitement de données scientifiques et professionnelles »Titre « Se révéler l’auteure de sa pensée » Walter Hesbeen[footnoteRef:2] [2: ] Yahiaoui Aicha

l'organisation des soins auprès d'acteurs de la santé. Dans le cadre de notre formation en soins infirmiers, nous sommes amenés à réaliser une analyse de situation d’encadrement que nous avons repéré lors de notre stage du quatrième semestre. Descriptif de la situation d'encadrement choisie : La situation retenue fait l’objet de mon encadrement p ar une Infirmière Diplômée d’Etat (IDE). La structure qui m’a accueilli lors de ce stage est un établissement d’hébergement pour personnes âgées dépendantes

Construit pour plusieurs diplômes en travail social, ce Livret 2 doit permettre à un jury, qui en fera lecture et analyse, d’identifier les connaissances, aptitudes et compétences que vous avez acquises dans votre expérience professionnelle salariée, non salariée ou bénévole. Pour vous aider dans la constitution de ce Livret 2, il est nécessaire : - de lire attentivement la notice d’accompagnement spécifique au diplôme que vous visez, - de consulter attentivement le référentiel professionnel

pour les soins donnés aux diabétiques, soit 3 914 euros par malade en 2006 . II°) L’entretien exploratoire Cette partie de mon sujet ma donc permis de réaliser une enquête auprès des professionnels de santé afin de mieux analyser et cerner le rôle infirmier dans la prise en charge du diabète dans une démarche de conservation de l’autonomie en évitant notamment le risque de complications. Afin de réaliser un guide d’entretien je me suis appuyé sur ma propre expérience