Analyse De Pratique Infirmière Encadrement

cela l’intéresse, car elle me dit qu’elle se sentira plus à l’aise si c’est moi qui lui montre, je l’informe tout de même qu’une infirmière sera présente. Elle pourra donc avoir un premier enseignement pratique et si elle le souhaite la prochaine fois le réaliser en présence d’une infirmière, afin qu’à court terme elle le réalise seule. Les objectifs de cet encadrement sont donc d’apprendre : * Le déroulement du soin : c’est-à-dire vérifier la prescription, connaître le matériel à utiliser, les

ANALYSE DE PRATIQUE PROFESSIONNELLE STAGE S4A Surveillance et pose d’une alimentation entérale chez un patient porteur d’une sonde naso-gastrique Sommaire 1/ INTRODUCTION 1 2/ DESCRIPTION DE LA SITUATION 1 2.1 Présentation du cadre 1 2.2 Présentation de la situation 1 3/ QUESTIONNEMENT 3 4/ ANALYSE DE LA PRATIQUE 3 5/ CONCLUSION 5 6/ BIBLIOGRAPHIE 6 1/ INTRODUCTION Je suis un cursus LMD dans un institut de formation en soins infirmiers. Actuellement je réalise ma deuxième

visée diagnostique Compétence 5 : Initier et mettre en œuvre des soins éducatifs et préventifs Compétence 6 : Communiquer et conduire une relation dans un contexte de soins Compétence 7 : Analyser la qualité des soins et améliorer sa pratique professionnelle Compétence 8 : Rechercher, traiter et analyser des données professionnelles et scientifiques Compétence 9 : Organiser, coordonner les interventions soignantes Compétence 10 : Informer, former des professionnels et des personnes en formation

Etudiante 2ème année Promotion : 2013/2016 IFSI UE 3.5 S4 Encadrement des professionnels de soins Session 1 I. Analyse des besoins d’encadrement Niveau de formation Niveau de compétences Objectifs institutionnels Objectifs personnels Niveau BAC S 1ère Année 1er stage : centre Emma Ventura 3B3 2ème stage : Hôpital du Saint-Esprit MCO Gériatrie 3ème stage : Cardiologie 2.10 Infectiologie/Hygiène 2.11 Pharmacologie et thérapeutique 1.3 Législation, éthique, déontologie Reconnaît

 DOSSIER DE CANDIDATURE AU CONCOURS EXTERNE SUR TITRES DE CADRES DE SANTE PARAMEDICAUX, FILIERE INFIRMIERE Madame STAHL Sandrine Cadre de Santé : Neurologie, Plateau Technique et Hôpital de jour Neuro Rhumatologie Site BEL AIR Année 2013 SOMMAIRE LETTRE DE MOTIVATION..........................

Analyse de Pratique LIEU : Résidence des Couleurs (Ephad) , devant la chambre d’un résident. SITUATION : Ce jour-là, je reprenais mon poste du matin dans le service après avoir eu une journée pour me rendre à deux enterrements et je venais d’apprendre à nouveau le décès d’un proche. Le moral était au plus bas mais je ne voulais pas repartir chez moi malgré que les infirmières et la cadre me l’autorisaient. Je ne voulais pas rester seule. Il y avait un étudiant infirmier en deuxième année en

IDE 12 2-1-2 La spécificité des services de réanimation. 14 2-1-3 Hôpital 2007, la mise en place des pôles 15 2-1-4 La démarche qualité 16 2-1-5 La gestion des risques. 17 2-1-6 L’évaluation des pratiques professionnelles. 18 2-2 CADRE REGLEMENTAIRE. 20 2-2-1 Les IDE 20 2-2-2 Le cadre de santé. 22 2-2-3 Les établissement de santé 24 2-3 CADRE CONCEPTUEL : 27 2-3-1 La réanimation. 27

ANALYSE DE SITUATION STAGE 3 LIEU : Soins de suites et de réadaptation. Chambre 318 SITUATIONS OU ACTIVITES VUES OU REALISEES : Lors de mon stage de 10 semaines en soins de suite et de réadaptation je me trouve avec une élève de 1ère année en soins infirmiers qui en est à sa deuxième semaine de stage et moi à ma septième semaine. Nous sommes un jeudi du mois de novembre, sur un roulement de soir (13H/20H) et il est 14H. Il y a 8 perfusions de G5% préparées par l'infirmière du matin

compétence 1 : « Evaluer une situation clinique et établir un diagnostic dans le domaine infirmier »  - UE 2.3.S2 Santé, maladie, handicap, accidents de la vie, - UE 3.1.S1 Raisonnement et démarche clinique infirmière, - UE 3.1.S2 Raisonnement et démarche clinique infirmière. Unités d’enseignement en relation avec la compétence 2 : « Concevoir et conduire un projet de soins infirmiers » - UE 3.2.S2 Projet de soins infirmier, - UE 3.2.S3 Projet de soins infirmiers. Unités d’enseignement

technique (essai) sur la pratique soignante et plus particulièrement sur l’organisation du soin infirmier (éditions Masson – 05/2002) Index : - Constats : p12 - Prendre soin : p23 - La démarche soignante : p30 - Qualité des soins : p43 - La qualité : p55 - Déterminants de la qualité : p60 (résumé p 79) - Encadrement infirmier : p83 - Métier de cadre : p84 - Missions du cadre : p85 (résumé p 111) - Organiser la pratique infirmière : p113 - Organiser la pratique soignante : p116