Situation Initiale

inducteurs de la demande de formation. L’injonction d’être acteur de sa formation y est mise en perspective dans ses fondements épistémologiques. La conclusion montrera que le champ de la formation tend à changer d’axe et à valoriser les situations professionnelles. La situation professionnelle devient de plus en plus, un lieu reconnu et valorisé d’acquisition des savoirs. Les concepteurs de formation évoluent d’une logique d’ingénierie de la formation à une logique d’ingénierie des compétences ou de la professionnalisation

…………………………. ………………………………………………………………………………….. …………………………. |SITUATION ACTUELLE ET DEMARCHES ACCOMPLIES | | | |Votre situation actuelle :

possibilité de travailler dans le respect des normes et des règlementations en vigueur. L’emploi d’un personnel formé et qualifié est une obligation inscrite dans la convention nationale collective des cabinets dentaires ; toutefois, la formation initiale ne devrait pas être la seule action de formation abordée lors de la carrière des aides et des assistantes dentaires. En effet, l’enjeu de la formation continue prend son origine dès 1792 avec le projet Condorcet et est aujourd’hui un droit inscrit

de 2000 étudiants qu’il prépare à l’évolution des métiers des secteurs secondaires et tertiaires dans 9 départements. Les départements sont répartis sur 3 sites : Evry, Brétigny et Juvisy. L’IUT, composante de l’Université, dispense en formation initiale, en apprentissage et en formation continue, un enseignement destiné à préparer aux fonctions d’encadrement technique et professionnel, très largement reconnu dans le monde du travail. Pour ce dossier, nous allons nous intéresser au site de Juvisy

compte des dossiers incomplets ou qui seraient postés après le 6 avril 2011 (cachet de la poste faisant foi). ETAT CIVIL NOM Prénom _____________________________ Date et lieu de naissance Nationalité ___________________________ Situation de famille Nombre d’enfants _____________________ Adresse personnelle Téléphone personnel fixe/portable (obligatoire) Email  ACTIVITE PROFESSIONNELLE Si vous appartenez au personnel de l’Education Nationale : Grade

peur de la différence et d'agir de manière efficace pour intégrer ces personnes à notre société et répondre à leurs besoins. L'étudiant doit être capable : • d'analyser les besoins et attentes des différents publics • de repérer et d'anticiper les situations de handicaps • de proposer des solutions techniques et humaines pour améliorer l'accessibilité • de développer une stratégie d'accueil pour une intégration optimale des personnes présentant une déficience • de favoriser l'adaptation des produits

DEFINITION DES EPREUVES PONCTUELLES ET DES SITUATIONS D’EVALUATION EN COURS DE FORMATION Toutes les productions écrites seront saisies en police Times new roman- taille 12 interligne 1,5 DC 1 C « Mémoire d’initiation à la recherche dans le champ professionnel » La production écrite sera notée sur 20 et la soutenance orale sera notée sur 40 La moyenne de ces deux notes doit être au moins égale à 10/20 pour valider cette épreuve. Il s’agit d’un mémoire d’initiation à la démarche de recherche

[pic] FORMATION INITIALE 2007-2008 NOTE SUR LE RAPPORT DE STAGE : • STAGE DE SIX MOIS EN CABINET D’AVOCAT RAPPORT DE STAGE DE SIX MOIS EN CABINET D’AVOCAT 1. Les modalités du CAPA L'examen du certificat d'aptitude à la profession d'avocat, dont les modalités sont fixées par l’arrêté CAPA du 7 décembre 2005, comporte, entre autres épreuves : « une discussion de vingt minutes environ avec le jury, à partir d'un rapport rédigé par le candidat, portant sur ses

particulier à travers les évaluations régulières des acquis de chaque élève dont ils informent régulièrement les parents (ou le représentant légal). Elle mobilise également l’expertise des psychologues scolaires, nécessaire pour analyser précisément la situation de chaque enfant concerné et procéder, le cas échéant aux examens psychométriques nécessaires. Le dialogue ainsi engagé avec les parents durant l’année scolaire doit se poursuivre au- delà avec l’appui du psychologue scolaire ; - l’amélioration

II. Les conditions requises pour l’admission et les études A. Les compétences et les qualités nécessaires: B. Les etudes et le diplôme : En France Formation initiale La formation initiale des masseurs-kinésithérapeutes se déroule actuellement sur 3 ans (en institut de formation) en plus de l'année de concours. Un concours très sélectif (environ 2 à 3% d'admis) permet l'entrée en institut de formation en masso-kinésithérapie. Ce concours et les études de kinésithérapie sont régis par décret